如果你是大一新生，有了去美国留学的念头，好！你已经赢了！你赢在了起跑线上。如果从大一-起，你就为美国留学付诸行动，那你就彻底赢了！美国的牛校非你莫属，四年后大洋彼岸见。鼓励的话不能少，但还要脚踏实地，就学习成绩而言，要一分一分挣和争，用手去挣，放下手去争，日积月累，你的GPA自然就高了。
准备去美国留学，首先你要认真对待每一门课，认真对待每一堂课，课前预习和课后复习，作业要按时交上，不但正确，而且写得整齐漂亮，尤其是自己的名字和学号要写得大一些，写在醒目的位置，能用计算机打印更好。现在中国大学扩招后，一个老师要给上百人甚至二、三百人同时上课和看作业，你作业做得写得好，减少老师很多看作业的时间，老师会记住你，自然不会给你低分。每次课都要去，而且不要迟到，选择靠前的座位，不要躲在后面的角落。上课前帮助老师打开多媒体设备 ，课间帮老师擦擦黑板，课后不要溜之大吉，往食堂里跑，老师讲两节课不比你们轻松，帮助老师关上多媒体设备，与老师说声再见。当你按上面的做了，在结课后或考试前，找机会给老师说一下自己将来想去美国考研究生或去美国留学，希望有一个好看的成绩，相信大部分老师都会在允许的范围内帮助你。
准备去美国留学，要是有实验课，你可以提前预习实验内容后，比别人早到实验室，帮助实验教师做做准备，做完实验后再帮助实验老师整理一下实验仪器，搞搞卫生。再就是就像写前面所述的作业一样好好写实验报告。别忘了让实验老师知道你的名字，相信你也会有一个好的实验成绩。有课程设计时，要按时到设计室，按时离开 ，把自己好的设计想法和创新点告诉指导老师，认真细心搞好设计，并按时完成。让老师记住你，相信也有较好的课程设计成绩。大四上学期的美国留学申请者，毕业设计或论文成绩用不上，也不可放过，用心做好设计或写好论文，多与老师交流，多做些创新，不要等最后靠抄资料来完成毕业设计或论文。最后给老师说明一下，毕设或论文成绩对自己以后美国留学申博、或美国留学转学等的重要性，老师也会帮助你的。
准备去美国留学，就要注意了解自己大学的教学管理政策，有些大学允许学生重修自己成绩不佳的课程，并且可以用重修的成绩取代原有的成绩，这就给你了提高某些课程成绩的机会，要根据自己的情况决定是否重修。重修某些课程毕竟占用一定时间，切不可拣了芝麻丢了西瓜，重修课程的成绩不但没有提高，又影响了后面新选课程的成绩。重修前，一定要做出科学的评估。
有些大学的教学管理政策允许在完成毕业应修的学分的前提下，从成绩单上删除某些成绩不佳的课程，但注意要彻底从学校的成绩管理系统中删除，不留任何痕迹。删掉几门60多分的课程，可以提高自己的GPA，但从另一方面考虑，删掉与自己专业方向相关的课程也是一个损失，因为美国留学录取时除了看你的GPA高低，也看你的知识面是否宽，是否有交叉学科知识背景。若你选课很多，虽GPA不是很高，也能看出你对知识的渴望和好学及探索精神。若与专业方向关系不大的课程成绩不高，如非体育类专业的体育课程等， 若成绩不佳就尽可能删掉。
美国留学对前期GPA不高的申请人，做好毕业设计或写好毕业论文也可以提高你的GPA，因为毕业设计或毕业论文一般有16~ 18个学分，若取得90分的成绩，就相当于5、6门课得90分，对提高GPA比较明显，但对申请当年秋季入学来说是用不上了，但对申请下一年有春季入学的美国大学研究生完全来得及。
总之，事在人为，只要你有心、有志、刻苦、努力，一定会有一个好看的GPA。
